En janvier et février, lors de nos séances d’école dehors, les élèves ont vécu de nombreuses expériences riches et variées.
Ils ont commencé par une course dans le petit chemin, suivie d’une recherche de « trésors » naturels comme des glands ou des cailloux, et ont observé un nid de frelons vide. En PS-MS, les enfants ont participé à des jeux de repérage dans l’espace (devant, derrière, au-dessus…), accompagnés de notre mascotte Cœur des bois. En GS, ils ont imaginé et construit des parcours de sport qu’ils ont ensuite fait tester à l’ensemble du groupe. Lors d’une autre séance, malgré la pluie présente au départ, les élèves ont observé la nature en hiver et ramassé des brindilles pour une activité à venir. Enfin, ils ont observé et dessiné un arbre, découvert l’intérieur d’un tronc grâce à une coupe du bois et réalisé des frottages à la craie grasse pour faire apparaître les traits. Ils ont appris à compter l’âge des arbres grâce aux cernes, observé des éléments de la nature avec des loupes et recherché des traces d’animaux : il s’agissait de traces de chevreuils et non de sangliers… petite erreur de la maîtresse ! 😉
De belles sorties, riches en découvertes et en apprentissages, malgré un temps parfois capricieux !
